观点视野

校史馆是一座校园的精神殿堂，也是校园的编年史，是展示学校办学过程，以及在不同时代学校面貌的地方，是校园传统与文化集中表现的舞台。校史馆搭建平台、多形式展示，将学校的传统与文化精粹充分演绎，是学校开展校史研究，构建校园文化的重要载体。

校史馆的建设具有深远的意义

校史馆的建设，有益于增进学校传承和发扬良好的教育教学传统，鼓舞师生们共同进步；有益于学校不断积淀校园特有文化、展示校园发展历史和办学过程中的重要事迹，鼓舞学校士气、以不竭的精神动力迎接未来的挑战。

校史馆带我们穿越校园的“过去”“现在”“未来”

在历史中凝练，于时光中升华。校史馆以叙述学校发展历史为重点，以“师生、校史、人文、教育、时代”等元素来展示设计源泉，以历史节点串起脉络，以典型人物和突出成就为展示重点，充分展现相关历史背景以及相关联的人、事、物等，综合提炼校史馆主题。

校史馆内部主要区域一般划分为三部分，即过去、现在、未来，全方位展示学校的物质与精神的总体形象，督促全校师生以史为鉴，立足当下，展望未来。

“过去”的空间——要充分尊重并展现历史，以生动鲜活的历史告诉莘莘学子以史为鉴，发扬本校优良传统，提醒教育工作者，将成功经验运用于当下学校建设的各方面。  

“现在”的空间——在过去的基础上立足当下，展现校园现今各方面建设的崭新情况。在此基础上，提升学校品质，促进学校更积极、更稳健的发展。

“未来”的空间——校史馆的“未来”空间，是为下一代栋梁之才勾勒出了不懈发展的方向，并且给予当下的校园建设以启迪与鼓励，奋力创建出为社会输出更多人才的一流学校。

校史馆的多重展示手段

校史馆建设的内容主要有：党建、学院领导、领导关怀、历史渊源、发展历程、教育教学、丰硕成果、校园文化、对外交流、校园建设、杰出校友、书画陈列等。为了打造文化、艺术、科技的创新型展馆。在展示方式上，除了传统的图文展板，现代校史馆设计中还应用到了更多科技感爆棚的展示手段，比如全息投影、弧形投影、数字沙盘、VR虚拟现实、沉浸式空间等数字多媒体展示技术。这些数字化展示手段已经逐渐代替传统展馆设计，成为现代展览展示的主要视觉传达方式。

莱茵集团始终致力于为教育行业提供服务的神圣事业，打造了百余个精品工程。在商洛职业技术学院校史馆的设计打造中，莱茵人用跨越时空的目光，审视114年的办学历程，为学院设计呈现出了具备展史、存史、研史、育人等功能兼具的校史馆。

一路风雨，一路艰辛，习传百年，鹤翔万里。商洛职院人，传承悠久历史氤氲的校园文化，面向明天，继往开来！